范俊峰（右二）現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)生參賽準(zhǔn)備情況
他是一名會(huì)“嘮嗑”的輔導(dǎo)員。他喜歡與學(xué)生“嘮家?！?，他研究的談心談話“望、聞、問(wèn)、切”四步法，在全校輔導(dǎo)員中進(jìn)行示范和推廣；堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一深度輔導(dǎo)，跟蹤分析學(xué)生的狀況。
他善于言談，為上萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)行思政宣講，得到學(xué)生和同行的高度認(rèn)可；他是一位善于研究的輔導(dǎo)員，主持課題、發(fā)表論文30余篇；他所帶領(lǐng)的學(xué)生獲各類獎(jiǎng)勵(lì)1000人次，學(xué)生畢業(yè)后仍對(duì)他念念不忘……
在從事工作的4700多個(gè)日日夜夜里，山東科技大學(xué)輔導(dǎo)員范俊峰經(jīng)常集多種角色于一身：輔導(dǎo)員、班主任、項(xiàng)目指導(dǎo)老師、人生導(dǎo)師、知心朋友、“大哥哥”。在育人育心方面，他有自己獨(dú)特的方法。
他常說(shuō)：“我的詩(shī)和遠(yuǎn)方，就是學(xué)子的現(xiàn)在和未來(lái)。”
心連心：是人生導(dǎo)師，又是“大哥哥”
“一把鑰匙開(kāi)一把鎖?！狈犊》鍖?duì)此實(shí)踐了13年。
“當(dāng)學(xué)生需要時(shí)，我要在第一時(shí)間出現(xiàn)在他們的身邊。”范俊峰一直這樣鞭策自己。
范俊峰把自己的兩個(gè)孩子交給年逾七旬的父母照料，騰出時(shí)間來(lái)，無(wú)微不至地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友等方面遇到的問(wèn)題；他悉心照顧生病學(xué)生，親自送暈倒的學(xué)生到醫(yī)院治療；他幫學(xué)生找工作，資助學(xué)生，教會(huì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的方法……
2013年研究生入學(xué)考試的第一天晚上七點(diǎn)多，范俊峰帶領(lǐng)30多名主要學(xué)生干部、學(xué)校保安，打著手電、手機(jī)巡山，救出了已經(jīng)摔斷鎖骨、暈倒在山谷中的考研失利女生……
2015年一天夜里，他的一名學(xué)生失蹤。范俊峰花了3個(gè)小時(shí)看完校門的監(jiān)控記錄，跑遍學(xué)校周圍所有的賓館，找到了已經(jīng)服下兩盒安眠藥、處于昏迷中的學(xué)生。經(jīng)過(guò)及時(shí)救治，學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)了解到學(xué)生家庭突變狀況后，他又及時(shí)幫助學(xué)生克服心理問(wèn)題，重樹(shù)學(xué)生信心。
做學(xué)生的親人一直是范俊峰的工作準(zhǔn)則。他說(shuō)：“既要學(xué)會(huì)做同學(xué)們的‘人生導(dǎo)師’，也要學(xué)會(huì)做‘知心朋友’?！背蔀橐粋€(gè)大哥哥，讓學(xué)生在有困難時(shí)能想起他。
“他對(duì)我們的照顧是無(wú)微不至的，總是默默地為我們撐起一片天，像極了哥哥，所以我們都很喜歡叫他‘大哥哥’?！?014年畢業(yè)的學(xué)生周斌說(shuō)。
面對(duì)面：真情講述“春天”的故事
兩千多人次面對(duì)面的溝通、兩百多場(chǎng)形式各異的主題班會(huì)、數(shù)十萬(wàn)條聊天留言，范俊峰用愛(ài)與智慧照亮無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)之路。
他是一名會(huì)演講的輔導(dǎo)員。他是山東省“千名高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員‘雙巡’活動(dòng)”宣講團(tuán)、山東高校習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神講師團(tuán)成員，為學(xué)生舉辦各類講座200余場(chǎng)，他做的有溫度、有特色、有實(shí)效的演講，深受學(xué)生歡迎。
他是一名會(huì)搭臺(tái)的輔導(dǎo)員。搭建“1+N”思想政治教育平臺(tái)，創(chuàng)立“小葵花”團(tuán)課，以課堂為主陣地，帶領(lǐng)團(tuán)干部上講臺(tái)，引導(dǎo)團(tuán)員青年一心向黨；使用“青年大學(xué)習(xí)”平臺(tái)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年學(xué)理論，實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)理論教育宣講全覆蓋。
他是一名會(huì)寫(xiě)作的輔導(dǎo)員。他在文章中號(hào)召輔導(dǎo)員讀懂立德樹(shù)人，用輔導(dǎo)員的智慧和故事引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。13年來(lái)，他在校報(bào)、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)上發(fā)表數(shù)百篇文章。
他是一名會(huì)“嘮嗑”的輔導(dǎo)員。他喜歡與學(xué)生“嘮家常”，他研究的談心談話“望、聞、問(wèn)、切”四步法，在全校輔導(dǎo)員中進(jìn)行示范和推廣；堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一深度輔導(dǎo)，跟蹤分析學(xué)生的狀況。
13年來(lái)，他堅(jiān)持每天與1~2名學(xué)生面對(duì)面交流，同時(shí)通過(guò)多種新媒體平臺(tái)與學(xué)生實(shí)時(shí)溝通。在范俊峰的聊天工具中，輸入檢索關(guān)鍵詞，學(xué)生信息與談話內(nèi)容在手機(jī)、電腦等終端隨時(shí)可查，學(xué)生4年個(gè)性化成長(zhǎng)軌跡清晰可見(jiàn)。
手把手：讓學(xué)生受益一生
范俊峰說(shuō)，做輔導(dǎo)員是一件很幸福的事，所做的工作能夠讓學(xué)生受益一生。他將學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在日常工作首位，凝練出“六位一體”學(xué)風(fēng)建設(shè)工作法，堅(jiān)持“查早起、查晚歸、查出勤”，“看課堂、看成績(jī)、看趨勢(shì)”的工作，堅(jiān)持考研一條龍服務(wù)，堅(jiān)持典型學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享方法，堅(jiān)持科技創(chuàng)新成長(zhǎng)計(jì)劃……常年的堅(jiān)持，讓他在這些方面有了自己的心得。
他所帶的學(xué)生也因此受益。班級(jí)考研錄取率高達(dá)68%，早睡早起養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)生獲國(guó)家專利授權(quán)527項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技競(jìng)賽類獎(jiǎng)項(xiàng)340項(xiàng)，本科生發(fā)表核心期刊論文95篇，有的班級(jí)人均2項(xiàng)專利……
2014級(jí)學(xué)生小譚研究生復(fù)試回校，早上剛出名單就飛奔到辦公室來(lái)報(bào)喜。還有每次學(xué)生提及一些備受感動(dòng)的事情，有時(shí)那些細(xì)微的小事兒他已經(jīng)記不清楚了，學(xué)生們卻清晰記得。
肩并肩：一起提升能力素質(zhì)
學(xué)生需要一個(gè)聰明成熟的老師引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，他也一直努力變成這樣的老師。于是，他考了各種證書(shū)，發(fā)表了論文，申請(qǐng)了課題，主持了工作室。
他擠出時(shí)間考取博士研究生，獲得博士學(xué)位。他自學(xué)心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃學(xué)等知識(shí)，參加各類培訓(xùn)班，獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、全球職業(yè)規(guī)劃師等職業(yè)資格。
13年來(lái)，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，主持或參與思政課題14項(xiàng)，發(fā)表研究論文15篇，獲2019山東高校輔導(dǎo)員年度人物、第十一屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物提名……
2016年，他主持山東高校輔導(dǎo)員名師工作室——范俊峰工作室，通過(guò)帶隊(duì)伍、搭平臺(tái)、建公眾號(hào)、辦競(jìng)賽，形成一套可復(fù)制、能推廣的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系。
該工作室指導(dǎo)1個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲批全國(guó)“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，2人獲評(píng)“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，受其指導(dǎo)的校園創(chuàng)客曹昂2018年所完成的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化收益近200萬(wàn)元。
畢業(yè)六年的學(xué)生給他發(fā)信息說(shuō)：“四年陪伴，您的言行魅力讓我獲益無(wú)比；十年關(guān)注，您的熱心智慧助我平實(shí)成長(zhǎng)；十三年堅(jiān)守，您的用心專注，讓我們感動(dòng)無(wú)比?！?/p>
這就是范俊峰，一個(gè)陽(yáng)光、真誠(chéng)、貼心、善學(xué)的人。（記者：韓洪爍）
